English-majored students’ difficulties in learning English teaching methodology. A case study at a university in Ho Chi Minh City.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/750

Title:	English-majored students’ difficulties in learning English teaching methodology. A case study at a university in Ho Chi Minh City.
Authors:	Trần Thị Thu Hiền
Keywords:	English Methodology
Issue Date:	10-Nov-2021
Publisher:	Thư viện ĐH. KHXH&NV
Series/Report no.:	210464;
Abstract:	KẾT QUẢ KIỂM TRA (Tỷ lệ trùng lặp trước khi loại bỏ nguồn): - Tỷ lệ trùng lặp chung: 7% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm khác: 7% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm của chính tác giả đã công bố: 0%
Description:	Phần mềm kiểm tra trùng lặp Turnitin
URI:	https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/750
Appears in Collections:	Hồ sơ kiểm tra trùng lặp dữ liệu

Files in This Item:

File	Size	Format
1.TranThiThuHien_BM01-PDNKTTLDL.pdf Restricted Access	243.28 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
2.TranThiThuHien_BM03-DMTLTK.pdf Restricted Access	246.45 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
4.TranThiThuHien_KQKTTLDL.pdf Restricted Access	1.09 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
5.TranThiThuHien_BCKQ.pdf Restricted Access	18.88 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
6.TranThiThuHien_BCTomtat_SSvoichinhtacgia.pdf Restricted Access	275.24 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
7.TranThiThuHien_BCChitiet_SSvoichinhtacgia.pdf Restricted Access	1.97 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
TranThiThuHien_LA_G_210464.pdf Restricted Access	1.4 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy