EFL teachers’ classroom discipline strategies in enhancing students’ engagement in classroom activities.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/435

Title:	EFL teachers’ classroom discipline strategies in enhancing students’ engagement in classroom activities.
Authors:	Nguyễn, Hồ Ý Nhi
Keywords:	EFL teachers’ classroom Classroom activities English teaching
Issue Date:	11-Jan-2023
Publisher:	Thư viện ĐH. KHXH&NV
Series/Report no.:	230053;
Abstract:	KẾT QUẢ KIỂM TRA (Tỷ lệ trùng lặp trước khi loại bỏ nguồn): - Tỷ lệ trùng lặp chung: 3% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm khác: 3% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm của chính tác giả đã công bố: 0%
Description:	Phần mềm kiểm tra trùng lặp Turnitin
URI:	https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/435
Appears in Collections:	Hồ sơ kiểm tra trùng lặp dữ liệu

Files in This Item:

File	Size	Format
1.NguyenHoYNhi_BM01-PDNKTTLDL.pdf Restricted Access	1.53 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
2.NguyenHoYNhi_Filechinhvan.pdf Restricted Access	1.1 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
3.NguyenHoYNhi_KQKTTLDL.pdf Restricted Access	1.83 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
4.NguyenHoYNhi_BCKQ.pdf Restricted Access	12.24 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
5.NguyenHoYNhi_File-goc.pdf Restricted Access	970.6 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
NguyenHoYNhi_LA_G_230053.pdf Restricted Access	970.6 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy