Biện pháp giáo viên vận dụng để hỗ trợ học sinh tiểu học gặp khó khăn học tập - Hội thảo quốc tế: Nhận diện, lượng giá và can thiệp tâm lý cho trẻ em gặp rối loạn học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/373

Title:	Biện pháp giáo viên vận dụng để hỗ trợ học sinh tiểu học gặp khó khăn học tập - Hội thảo quốc tế: Nhận diện, lượng giá và can thiệp tâm lý cho trẻ em gặp rối loạn học
Authors:	Phan, Thị Thanh Hương
Keywords:	Trẻ vị thành niên Tâm lý
Issue Date:	16-Sep-2021
Publisher:	Thư viện ĐH. KHXH&NV
Series/Report no.:	220033;
Abstract:	KẾT QUẢ KIÊM TRA (Tỷ lệ trùng lặp trước khi loại bỏ nguồn): - Tỷ lệ trùng lặp chung: 3% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm khác: 3% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm của chính tác giả đã công bố: 0%
Description:	Phần mềm kiểm tra trùng lặp DoIT
URI:	https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/373
Appears in Collections:	Hồ sơ kiểm tra trùng lặp dữ liệu

Files in This Item:

File	Size	Format
1. PhanThiThanhHuong_BCChitiet.pdf Restricted Access	740.77 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
2. PhanThiThanhHuong_BCTomtat.pdf Restricted Access	116.82 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
1.6.PhanThiThanhHuong_File-goc.docx Restricted Access	35.45 kB	Microsoft Word XML	View/Open Request a copy
3. PhanThiThanhHuong_HoiThaoTamLyHoc.pdf Restricted Access	730.35 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
4. PhanThiThanhHuong_KQKTTLDL.pdf Restricted Access	533.22 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
PhanThiThanhHuong_TL_G_220033.docx Restricted Access	35.45 kB	Microsoft Word XML	View/Open Request a copy