The use of concept checking questions in grammar teaching : a case study of English teachers' beliefs and practices

Please use this identifier to cite or link to this item: https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/311

Title:	The use of concept checking questions in grammar teaching : a case study of English teachers' beliefs and practices
Authors:	Nguyễn Thị Phương Dung
Keywords:	Giáo viên tiếng anh Giáo viên Giảng dạy ngữ pháp
Issue Date:	3-Sep-2021
Publisher:	Thư viện ĐH. KHXH&NV
Series/Report no.:	210307;
Abstract:	KẾT QUẢ KIÊM TRA (Tỷ lệ trùng lặp trước khi loại bỏ nguồn): - Tỷ lệ trùng lặp chung: 14% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm khác: 12% - Tỷ lệ trùng lặp với các tác phẩm của chính tác giả đã công bố: 2%
Description:	Phần mềm kiểm tra trùng lặp Turnitin
URI:	https://libmc.hcmussh.edu.vn/handle/123456789/311
Appears in Collections:	Hồ sơ kiểm tra trùng lặp dữ liệu

Files in This Item:

File	Size	Format
1.NguyenThiPhuongDung_BM01-PDNKTTLDL.pdf Restricted Access	482.38 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
2.NguyenThiPhuongDung_BM03-DMTLTK.pdf Restricted Access	443.85 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
4.NguyenThiPhuongDung_KQKTTLDL.pdf Restricted Access	573.64 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
5.NguyenThiPhuongDung_BCKQ.pdf Restricted Access	13.84 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
6.NguyenThiPhuongDung_BCTomtat_Sosanhvoichinhtacgia.pdf Restricted Access	230.38 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
7.NguyenThiPhuongDung_BCChitiet_Sosanhvoichinhtacgia.pdf Restricted Access	1.43 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
NguyenThiPhuongDung_LA_G_210307.pdf Restricted Access	766.54 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy